KenGのあしあと(学級通信より)

過去に出してきた学級通信を紹介

第二期 一新紀元  できるようになったこと 〜学級懇談会資料〜 2000.2.24 No.123

 国語の作文『できるようになったこと』の題材として、「2年生になってから、成長したな、よくなったな、できるようになったな、がんばってるな、と思うこと、感じていること」を、子どもたちに書かせました。

 子どもたちのこと、クラスのことを知る参考になると思いますので、紹介します。

 

 まず、自分のことでは・・・

 ・ かけざんができるようになった。

 ・ とび箱がとべるようになった。

 ・ 計算がはやくなった。

 ・ テストで100点がとれるようになった。

 ・ およげるようになった。

 ・ おてつだいができるようになった。

 ・ 本をたくさん読んだから、かしこくなった。

などが、あげられていました。

 結果がはっきりわかり、達成感があるものが多く書かれています。

 

 では、クラスのことでは・・・

 ・ みんなが、しんけんにしている。

 ・ みんな、手をあげて発表すること。

 ・ 話が聞けるようになった。

 ・ 算数のとき、「日付け、ページ、番号」を、ほとんどの人ができている。

 ・ みんながなかよくなった。

などに、クラスとしての成長を感じているようです。

 

 他にも、いろいろなことを子どもたちに書いてもらいました。

 〈あなたがじまんできること(よいところ)〉

 ・ かけざんがはやくてとくい。

 ・ 一輪車にのれる。

 ・ みんなといっしょに遊べる。

 ・ ないている子に、「だいじょうぶ?」と、言ってあげる。

 ・ 本をたくさんかりることができるようになった。

 ・ 手をたくさんあげるようになってきた。

 ・ みんなをたすけること。

 ・ 言われたことは、すぐにやること。

 ・ 友だちがいっぱいいること。

 

 〈クラスのじまんできること(よいところ)〉

 ・ 元気なところ。

 ・ かけざんの九九を言うのがはやい。

 ・ やさしい。

 ・ とにかく楽しい。

 ・ なかよしで明るい。

 ・ いいことをすること。

 

 〈2年生になってうれしかったこと、楽しかったこと〉

 ・ 友だちがふえたこと。

 ・ 学校のたんけんが一番楽しかった。

 ・ さんすうがとくいになった。

 ・ 社会見学。

 ・ みんなとあそんだこと。

 ・ にぎやかで、楽しいところ。

 ・ ラッカセイパーティー

 ・ かけざんができたこと。

 ・ ケイドロをしたこと。

 ※ こんなうれしいのもありました。「先生が、担任の先生になったこと。」「こんな先 

  生でよかったと思った。」・・・ありがとう!

 

 〈2年生になって、イヤだったこと〉

 ・ 先生に、おこられたこと。

 ・ ケンカ。

 ・ 回転ジャングルがなくなったこと。

 ・ いじめられた。

 ・ なかなかけいさんが、できなかったこと。

 ・ ものをかくされたこと。

 

 せっかくですので、次のようなことも聞いてみました。

 〈家の人に言われて、うれしくなった言葉〉

 ・ 「がんばって。」「がんばれ。」「がんばったなぁ。」

 ・ 「ありがとう。」

 ・ 「おめでとう。」

 ・ 「字がじょうずだね。」

 ・ 「えらいね。」

 ・ 「体がじょうぶになったなぁ。」

 ・ 「みんなで食べような。」

 ・ 「みんなで遊ぼうね。」

 

 〈家の人に言われて、グサッときた言葉〉

 ・ 「かたづけなさい!」

 ・ 「はやくしなさい。」

 ・ 「勉強しなさい。」

 ・ 「はやく宿題しな!」

 ・ 「お兄ちゃんだから、がまんしなさい。」

 

 いかがでしょうか?参考になったでしょうか?

 

 

 学年最後の学級懇談会の資料という位置づけです。

 エピソードを交え、保護者の方に話をしたと思います。

 プラスのことを中心に話をし、「こんなに成長しましたよ。」ということを伝え、安心して3年生に送り出せるようにしました。

 保護者の方はどう感じていたかわかりません。

 もっと力をつけてほしかった、これじゃ安心できない、などと思っていたかもしれません。

 でも、私自身、教室で見たまま、感じたままを伝えるしかできません。

 そのときその時の「事実」が、すべてです。

 そして私の目には、「成長した」キラキラ輝いている子どもの姿が、確かに見えていたのです。